No ponemos límite a la imaginación. Ni a los tiempos de cada niño.
Tenemos un proyecto educativo propio, diseñado por nuestro equipo, que no sigue un manual genérico ni un libro de texto. Sigue a los niños. Sus intereses, sus ritmos, sus preguntas y su enorme capacidad de aprender cuando se les da el espacio para hacerlo.
Aprendizaje vivencial
Aprender haciendo, sintiendo y descubriendo
El aprendizaje vivencial es nuestra forma de entender la educación en esta etapa. No proponemos tareas que los niños ejecutan. Proponemos situaciones y experiencias para que sean ellos, a través de la acción, el movimiento y el interés genuino, quienes construyan su propio conocimiento.
Los niños de 0 a 3 años viven el presente, disfrutan del aquí y ahora. Su deseo de conocer y descubrir el mundo que les rodea nos ofrece momentos de curiosidad innata en los que surgen los verdaderos aprendizajes.
— Proyecto Educativo de El AngelitoCon este enfoque, cada niño alcanza metas y se desarrolla desde lo que él mismo es: con sus características únicas, su experiencia personal y su propio estilo de aprender. Las manos son la mejor herramienta de exploración que existe a esta edad. Y en El Angelito lo sabemos muy bien.
La experiencia antes que la explicación
Primero tocan, huelen, prueban, escuchan. Luego comprenden. El orden importa.
El error como parte del aprendizaje
No corregimos de inmediato. Dejamos que el niño explore, se equivoque y encuentre su camino. Así se construye la autonomía real.
El juego como motor de conocimiento
Jugar no es perder el tiempo. Es el trabajo más serio y más importante que hace un niño de 0 a 3 años.
Inteligencia emocional en el aula
Educar el corazón es tan importante como educar la mente
La inteligencia emocional no es una asignatura. Es una forma de estar con los niños. En El Angelito trabajamos cada día para que los pequeños aprendan a reconocer lo que sienten, a ponerle nombre y a gestionarlo de forma saludable, siempre desde el respeto y sin minimizar ninguna emoción.
Nombrar lo que sienten en cada momento
Validar el llanto y la frustración sin apresurar
Crear vínculos de apego seguros con el adulto
Crear vínculos de apego seguros con el adulto
Gestionar conflictos con acompañamiento, no con castigo
Celebrar los logros emocionales tanto como los cognitivos
Sabemos que un niño que se siente seguro emocionalmente es un niño que aprende mejor, se relaciona mejor y crece con mayor confianza en sí mismo. La inteligencia emocional no es un complemento de nuestra metodología. Es su base.
Filosofías que inspiran nuestro proyecto
Nos inspiramos en los mejores para construir algo propio
Nuestro proyecto educativo bebe de las pedagogías más reconocidas y respetadas en la educación de 0 a 3 años. No aplicamos ninguna al pie de la letra, sino que tomamos lo mejor de cada una para construir un enfoque coherente, humano y adaptado a nuestra realidad.
Reggio Emilia
La escuela abierta a las familias
Creemos que la diversidad enriquece y que la educación no ocurre solo en horario escolar. La unión entre familia y escuela es fundamental para el desarrollo equilibrado de los niños.
Emmi Pikler
La libertad de movimiento y el vínculo
Respetamos la actividad autónoma y espontánea desde bebés. Y cuidamos especialmente el vínculo de apego entre el niño y el adulto de referencia, porque de él depende todo lo demás.
Howard Gardner
Las inteligencias múltiples
Valoramos y reconocemos las múltiples formas de expresión de los niños. No todos aprenden igual, y eso no es un problema. Es una riqueza que nuestro equipo sabe acompañar.
María Montessori
El ambiente preparado y la autonomía
Diseñamos los espacios para que los niños interactúen de forma autónoma, sin prisas, aprendiendo de sus propios errores en un entorno que los invita a explorar con libertad y seguridad.
Descarga del Proyecto Educativo
Transparencia total: léelo tú mismo
Ponemos a disposición de las familias el Proyecto Educativo completo del curso actual. Porque creemos que elegir una escuela infantil es una decisión importante y merece toda la información posible.
Proyecto Educativo · Curso 2025/2026
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